L’épreuve dure 15 mn

5 mn de présentation

10 mn de questionnement par le jury

• Maîtriser du vocabulaire. J'utilise un vocabulaire précis et propre à l'histoire des arts ou propre au contexte historique de l'oeuvre. Exemple : je ne parle pas de l'histoire d'un film mais de son synopsis.

• Parler distinctement et ne pas oublier que l'on parle généralement beaucoup trop vite. Je n'hésite pas à m'arrêter quelques secondes après une idée importante.

• Ne pas "se cacher" derrière des notions difficiles, un jargon trop technique sans définir et expliquer  ces difficultés (ex. "art abstrait", "symbolisme", "pop art", etc.)

• Bien mettre en évidence le plan de mon exposé oral. J'adopte un plan en trois parties (voir le rappel méthodologique).

• Bien regarder le jury à qui je m'adresse. J'évite de garder le nez dans mes notes et surtout je ne lis pas mes notes : c'est un oral.

• Illustrer l'exposé oral de documents iconographiques représentant l'oeuvre, ou accompagner celui-ci d'un diaporama. Je n'hésite pas à désigner sur l'oeuvre les éléments qui illustrent mon propos.

• Etre convaincant. Je parle avec conviction de l'oeuvre, je montre au jury que celle-ci me parle et fait écho en moi, d'où l'importance du choix des objets d'étude. Je ne peux parler avec conviction que d'une œuvre qui me motive.